作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
对于小学生来说,美术课程富有天然的吸引力,而美术教师应该做的就是保持这种吸引力,在教学的过程当中尽量做到在不脱离教学范畴的情况下贴近生活,合理地将小学课堂教育内容的艺术性和日常生活的真实性进行有机联合,通过分析学生的生活背景及生活方式,了解学生的内心活动情况,培养学生发现生活中的美的能力.
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小学美术
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教学
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生活化视角
小学
美术教学
探究
浅析小学美术教学生活化
小学美术
生活化
审美
小学美术教学生活化是促进美术教学效果的法宝
小学美术
学习兴趣
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术教学与生活的链接
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学美术 生活化教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.95
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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