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摘要:
期末将至,书写学生评语成为班主任工作的重头戏。如何发挥评语的导向作用,让学生全面真实地认识自我,让家长透过评语在教育孩子方面导有所据?我认为需从以下几方面做出努力。
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文献信息
篇名 让评语“华丽转身”
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
年,卷(期) xbzr_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军昌 山东省肥城市石横镇中心小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
班级管理
教学管理
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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