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摘要:
表格在修订版教材中频繁地出现,笔者根据对教材的分析与思考,谈谈自己的一些教学实践,在教学实践中通过逐步让学生经历表格的形成过程,借助表格的直观动态分析解决问题,拓展应用表格,将表格的魅力凸显出来.
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关键词云
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文献信息
篇名 关于小学数学教材中“表格”使用的实践研究
来源期刊 小学时代:(奥妙)科幻版 学科 教育
关键词 表格 信息 建议
年,卷(期) xxsdb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G624.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宁全 4 0 0.0 0.0
2 邬融融 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
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2011(1)
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2014(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
表格
信息
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
总下载数(次)
4
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