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摘要:
针对高校英语教学中母语文化缺失的现状设计调查问卷.从英语学习中学生母语文化意识和行为、英语教学中学生母语文化学习情况、母语文化常识、母语文化的英语表达、使用英语进行母语文化表达的障碍等方面分析调查结果.提出在高校英语教学中融入母语文化的策略.
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母语文化
教学方法
英语教学
探析中学英语教学中"跨文化意识"的缺失及对策
中学英语
教学
跨文化意识
缺失
对策
内容分析
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文献信息
篇名 高校英语教学中的母语文化缺失现状调查及应对策略
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高校英语教学 母语文化缺失 母语文化英语表达能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 3664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴耀熙 重庆师范大学涉外商贸学院 19 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语教学
母语文化缺失
母语文化英语表达能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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