综合实践活动课程中的德育意义——以“走进花乡”综合实践活动为例

• 作者: 孔晓婷
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 地球科学
• 关键词: 综合实践活动 学校德育工作 活动课程 感受
• 年，卷（期）: jysj_2018,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: N02

摘要

感受,源于实践;改变,源于体验。从第一次接触综合实践活动课程开始,我就深深地被它的实践性和体验性所吸引,从而对这门课程充满了期待。多年来,我始终坚守在综合实践活动课程这片阵地上,与我的学生一起研究,一起分享,共同感受,共同成长。以我们在“走进花乡”综合实践活动中的一些难忘经历为例,正是这些感人的瞬间,让我见证了综合实践活动课程在学校德育工作中的巨大魅力。

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1	孔晓婷		4	0	0.0	0.0