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电影培育高年级小学生24项优势的定量考察——以溧阳市实验小学六年级两班的实验为例
电影培育高年级小学生24项优势的定量考察——以溧阳市实验小学六年级两班的实验为例
作者:
朱秀中
田兆耀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电影疗法
小学生
优势培育
定量研究
摘要:
为了探讨电影对小学生比势的培育作用,课题组选择了江苏常州溧阳市宴验小学六年级两班为对象,采用积极心理学有关理论和测试量表,历时近一学期,结果显示,电影对小学生24项比势有明显的提升作用。本项宴证研究以详宴的数据为电影疗法的定量研究提供了示范性案例。
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引文网络
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
电影培育高年级小学生24项优势的定量考察——以溧阳市实验小学六年级两班的实验为例
来源期刊
美与时代:下半月
学科
教育
关键词
电影疗法
小学生
优势培育
定量研究
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121-123
页数
3页
分类号
G446
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田兆耀
东南大学人文学院
44
72
5.0
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2
朱秀中
1
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传播情况
被引次数趋势
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小学生
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定量研究
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美与时代:美学(下)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-262
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6676
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