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摘要:
为了探讨电影对小学生比势的培育作用,课题组选择了江苏常州溧阳市宴验小学六年级两班为对象,采用积极心理学有关理论和测试量表,历时近一学期,结果显示,电影对小学生24项比势有明显的提升作用。本项宴证研究以详宴的数据为电影疗法的定量研究提供了示范性案例。
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小学六年级心理教学探析
心理特点
教育方法
注意事项
探究小学六年级语文趣味性教学
六年级语文
趣味性教学
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电影培育高年级小学生24项优势的定量考察——以溧阳市实验小学六年级两班的实验为例
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 电影疗法 小学生 优势培育 定量研究
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G446
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田兆耀 东南大学人文学院 44 72 5.0 7.0
2 朱秀中 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电影疗法
小学生
优势培育
定量研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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