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原文服务方: 新课程       
摘要:
截至2012年9月,我国义务教育阶段留守儿童达到2200万.留守儿童问题是一个突出的社会问题.留守儿童正处于成长发育的关键时期,由于缺少父母的关心和呵护,很容易走向发展的两个极端,有的孩子产生心理问题,有的孩子却蜕变得坚强、勇敢.
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农村留守儿童现状及教育问题对策研究
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关于农村小学留守儿童教育的现状及对策
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文献信息
篇名 农村留守儿童的小学教育现状及对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村留守儿童 小学教育 现状 对策
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学研究2
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2008-01-01
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