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用跨媒介探索名著阅读新的打开方式——兼谈对“跨媒介阅读与交流”任务群实施的理解
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摘要：
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跨媒介阅读与交流在中学语文教学中的实施运用探究
跨媒介阅读
交流
中学
语文教学
论媒介理论与早期跨媒介艺术之关联
媒介理论
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期刊影响力
语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
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