传统本科高校专业结构优化调整的案例与启示——以中山大学和河南科技大学为例

• 作者: 宋书中 田虎伟
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 专业设置与调整 案例研究
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3

摘要

高等学校具有依法自主设置和调整专业、制定招生方案、自主调节系科招生比例等权力。传统本科高校在专业设置与调整过程中应处理好行政、学术和市场三种力量之间的关系,科学确定专业设置与调整的依据,采取渐进式的改革方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋书中	河南科技大学信息工程学院	67	201	9.0	11.0
2	田虎伟	河南科技大学管理学院	56	192	7.0	12.0