新世纪大学英语《综合教程》典型误译的剖析

• 作者: 陆永刚
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新世纪大学英语《综合教程》 误译 剖析
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学·探索
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

新世纪大学英语《综合教程》教材在全国各高校中使用面较广,该系列教材的编撰目标并非讲授翻译理论,也不讨论艰深的英语内容,而是讲述大学生必须掌握的英语知识.但鉴于新世纪大学英语《综合教程》中存在一些个别的误译误释,现从英语词汇学、语法学"同位语"及"定语"属性判断、英语长难句同位语定位、搭配关系和英语句子整体语气一致性等不同角度进行了详细的剖析,并提供了译文以作参考.