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摘要:
众所周知,美术创作是一种艺术创作,同是也是一个人想象力的具体化过程,而幼儿时期是一个人想象力快速发展的黄金时期,同时也是创造性思维培养与塑造的关键时期.因此,在幼儿教学中,教师应当在教学过程添加一些创新元素来发展学生们的想象力,并引导学生进行一些具有创造性的教学活动.
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小学美术教学中儿童创造性思维的培养
小学
美术教学
儿童
创造性思维
故事教学与幼儿创造性思维的培养
创造性思维培养
创造性思维能力
故事教学
幼儿
口语表达能力
创造性活动
思维过程
综合表现
创造性思维对幼儿美术教育的积极促进
创造性思维
幼儿
美术教育
如何培养幼儿的创造性思维
幼儿
创造性思维
教育环境
创造空间
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美术教学中对幼儿创造性思维的培养
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 幼儿美术 创造性思维 策略研究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 2718字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿美术
创造性思维
策略研究
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