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摘要:
采用职业决策效能感量表(CDSES)、学习情绪量表(LES)和气质性乐观量表(LOT-R)对420名大学生进行施测,探讨大学生职业决策效能感的状况,气质性乐观、学习情绪与职业决策效能感的关系,以及学习情绪在气质性乐观与职业决策效能感之间关系的调节效应.结果发现:(1)大学生职业决策效能感较好,但职业决策效能感结构发展不平衡;(2)职业决策效能感与气质性乐观、积极学习情绪存在显著正相关性,与消极学习情绪存在显著负相关性;(3)学习情绪在气质性乐观与职业决策效能感的关系中调节效应显著,其中积极学习情绪具有正向调节作用,而消极学习情绪具有负向调节作用.
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文献信息
篇名 学习情绪在气质性乐观与职业决策效能感关系中的调节效应
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 学习情绪 气质性乐观 职业决策效能感 调节效应
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 TG409
字数 6079字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宪华 商洛学院健康管理学院 29 96 5.0 8.0
2 刘海燕 中国地质大学马克思主义学院 29 241 8.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习情绪
气质性乐观
职业决策效能感
调节效应
研究起点
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相关学者/机构
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微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
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