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摘要:
@林卫民:我在长期领导和管理中小学的经历中,明白了一个道理:不要刻意制造学校特色的奇迹,要扎实地将日常的每一件事做正确,这样的“没有特色”,可能是最本质的对于学校特色优势发展的追求。
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文献信息
篇名 语录
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 语录 学校特色 特色优势 中小学
年,卷(期) zgdy_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
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学校特色
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中小学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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