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摘要:
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“拓展延伸”延伸课堂的价值
课堂教学
因时而动
拓展延伸
价值走向
对中职语文教学课外拓展延伸的思考
中职语文
课外拓展
教学现状
浅谈小学数学教学拓展延伸的策略
拓展延伸
背景
发散性
思维
链接
利用语文活动实现课堂拓展延伸
语文活动
拓展延伸
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于拓展延伸型复习案例的思考
来源期刊 中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 备考指南
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 3422字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周书琴 西安交通大学苏州附属中学 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2018(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
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