原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文化意识是英语学科四大核心素养之一.文化意识是对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认识、态度和行为取向.高中英语教学是培养学生文化意识的重要途径;学生文化意识的提升又能进一步促进英语教学.高中英语教学可从挖掘语言文化意涵、拓展教材文化资源、开设选修课、创设多元课外活动四个维度来培养学生的文化意识.
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生文化意识的培养
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高中英语教学 文化意识 培养策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 107-111
页数 5页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.12.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许国华 1 11 1.0 1.0
2 张姣 1 11 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
文化意识
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导