新工科背景下机械类专业人才培养研究与实践——以浙江大学城市学院为例

• 作者: 俞雯 孙树礼 张俊
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 CDIO 四位一体 创客教育
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

在新工科背景下,浙江大学城市学院借鉴CDIO工程教育理念,对机械类专业人才培养体系进行顶层设计.在对专业学生的知识、能力、素质详细分析的基础上,构建了“项目驱动、学科交叉、职场环境、产教融合”四位一体的机械类专业人才培养体系.通过“3+1”专业综合实践、“工程学子卓越培养”试点班以及创客教育实践平台进行的实践,取得很好的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊		53	377	12.0	18.0
2	孙树礼		18	12	2.0	2.0
3	俞雯		7	10	2.0	2.0