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《伶官传序》教案评价

作者：

杨宏

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教案

评价

摘要：

通过对《伶官传序》一文的学习,使学生掌握其文中字句用法,总结论证方法.

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文献信息

篇名	《伶官传序》教案评价
来源期刊	南北桥	学科	教育
关键词	教案评价
年，卷（期）	2018,（12）	所属期刊栏目	教学探究
研究方向		页码范围	44
页数	1页	分类号	G4
字数	2046字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.044

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