变着“花样”写评语

• 作者: 李静 马力
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 工学
• 关键词: 花样 班主任 观赏性 艺术性 好奇心 家长 学生
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: TS194.1

摘要

写评语是班主任期末丁作的一项重要内容。有时虽殚精竭虑，煞费苦心，但写出来的评语，学生和家长却常常不屑一顾，使评语失去了应有的指向、监督、调控、激励、促进作用。鉴于此，班主任应对写评语不断摸索、创新，总结花样评语提升评语的艺术性和观赏性，极大满足学生及家长的好奇心，激发其兴趣，走进其心灵，让其不厌其烦，效果就会自不待言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马力	安徽省宿州市埇桥区蒿沟乡中心学校	9	1	1.0	1.0
2	李静		10	0	0.0	0.0