浅议提高高中美术课堂教学有效性的途径

• 作者: 王菲菲
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 课堂教学 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.95
• 字数: 3303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.02.007

摘要

素质教育观念的深入,在教学开展的过程中注重学生综合素质的培养.美学教育是素质教育的重要内容,美术课程是进行美学教育的重要学科,可以陶冶学生的情操,促进学生审美能力和水平的提高,提高学生的创新能力,促进学生综合素质的提高.因此,在高中美术课堂教学的过程中,教师应当注重美术教学的开展,提高美术课堂教学的有效性,促进学生身心健康发展.本文中对高中美术课堂有效性教学策略进行了探究,给美术教学的开展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菲菲		1	2	1.0	1.0