评价引领教学改进——嘉兴市南湖区“绿色评价”项目实践

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 绿色评价 嘉兴市 教学改进 实践 湖区 评价改革 教育质量 试点项目
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

嘉兴市南湖区于2013年启动区域学生教育质量评价改革。《促进学生学习力发展的“绿色评价”》于2014年被列为浙江省首批中小学教育质量综合评价改革试点项目。几年实践，“绿色评价”在机制与技术层面有所突破，在区域评价改革层面影响较广。