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摘要:
类比就是根据两个不同的对象在某方面的相似之处,推测出这两个对象在其他方面也可能有相似之处.类比是一种由此及彼的思维方式,在学习数学的过程中,这种方式显得尤为重要和实用.但也要注意,类比与不完全归纳一样,也是一种合情推理,它不是万能的,在某些特殊的情况下有可能就会出现类比引起的错误.因此,类比得出的结论正确与否,必须经过严格的证明.
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文献信息
篇名 警惕“类比”惹的错
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 类比 不完全归纳 思维方式 学习数学 合情推理 相似
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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1 林运来 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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类比
不完全归纳
思维方式
学习数学
合情推理
相似
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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166
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