大学生“思政课”学习态度现状的调查与分析

• 作者: 刘珊珊 宫贤平 林向英
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 思想政治教育 学习态度
• 年，卷（期）: zzsfjy_2018,（6）
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 分类号: G641

摘要

为了解大学生对思想政治教育课的学习态度现状,研究者应用自编问卷,采用分层随机抽样的方法调查了580名在校大学生,调查结果显示大学生对'思政课'的态度中存在认知、情感和行为倾向不一致、对各课程兴趣分散但期待基本一致、学习方式较为被动、更注重教师的学识魅力和人格魅力等现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珊珊	中国农业大学烟台研究院	16	60	5.0	7.0
2	林向英	中国农业大学烟台研究院	6	0	0.0	0.0
3	宫贤平	中国农业大学烟台研究院	3	0	0.0	0.0