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摘要:
目的 了解注册护士临床沟通能力现状,并分析影响因素.方法 选取新疆、甘肃、河北、湖北4个地区7所三级甲等医院2068名注册护士作为研究对象,采用临床护士沟通能力量表和护士核心能力量表进行调查.采用多元线性回归分析其影响因素.结果 注册护士的沟通能力、核心能力的总分分别为(80.83±11.91)分、(159.24±29.84)分.多元线性回归分析结果显示,核心能力、基础学历和培训频率是注册护士沟通能力的影响因素(P<0.01).结论 本组注册护士的沟通能力水平较高,护士的核心能力、受教育程度及培训的频率是沟通能力的影响因素.医院和护理管理者可通过提高护士的核心能力及根据护士学历通过合理频次的培训来提高护士的沟通能力.
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文献信息
篇名 注册护士临床沟通能力现状及影响因素的多中心调查
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 注册护士 核心能力 沟通能力
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 R47
字数 4618字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2018.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 湖北医药学院附属人民医院护理部 96 573 13.0 19.0
2 郑艳 湖北医药学院附属人民医院护理部 33 399 12.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
注册护士
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沟通能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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