在生物学教学中运用批判性思维工具培养学生的科学思维

• 作者: 何耀华
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 科学思维 批判性思维 工具
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2018.09.014

摘要

借鉴国内、外批判性思维研究的成果及自身在教学实践中的探索与思考,阐述在生物学教学中如何运用批判性思维工具,培养学生的科学思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何耀华		8	10	2.0	3.0