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摘要:
2017度新疆广播电视新闻奖评选结束,参评作品中涌现出一批传播正能量,唱响主旋律,引领导向,服务大局的优秀新闻作品。但总体来看,作品质量参差不齐,有的作品缺乏新闻性要素,有的作品制作粗糙,有的作品选题不新,立意不高。在参评作品中,新疆电视台的电视新闻系列报道《25年的爱心课堂》是一篇难得的优秀作品,笔者将以此为例,对优秀新闻报道的叙事策略、结构要素等方面进行具体分析。
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打动观众
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关键词云
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文献信息
篇名 电视新闻系列报道的叙事策略研究——以新疆电视台新闻报道《25年的爱心课堂》为例
来源期刊 新疆新闻出版广电 学科 工学
关键词 新疆电视台 新闻报道 电视新闻 叙事策略 课堂 结构要素 作品 新闻性
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 TN948
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 新疆财经大学新闻与传媒学院 39 70 5.0 6.0
2 孙勤 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新疆电视台
新闻报道
电视新闻
叙事策略
课堂
结构要素
作品
新闻性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆新闻出版广电
双月刊
2096-160X
65-1303/G2
乌鲁木齐市北京南路591号
出版文献量(篇)
4045
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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