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乡村学校美育课程自然资源的开发与应用
乡村学校美育课程自然资源的开发与应用
作者:
焦忠宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自然资源
美育
审美教育
应用
开发
课程
学校
乡村
摘要:
美育亦称“审美教育”“美感教育”,是关于审美与创造美的教育。通过对艺术美、自然美、社会美的审美活动和理性的美学教育,树立正确的审美观念,培养健康的审美情趣,提高对于美的欣赏力和创造力。
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乡村学校美育课程自然资源的开发与应用
来源期刊
新课程评论
学科
地球科学
关键词
自然资源
美育
审美教育
应用
开发
课程
学校
乡村
年,卷(期)
xkcpl_2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-37
页数
8页
分类号
P96
字数
语种
DOI
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焦忠宇
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美育
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开发
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学校
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程评论
主办单位:
湖南人民出版社
湖南省新教材有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1324
CN:
43-1530/G4
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市营盘东路3号
邮发代号:
42-145
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
13
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