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摘要:
本文通过分析传统室内照明设计课程教学中存在的局限性,提出应通过虚拟现实技术来优化室内照明设计课程,培养学生设计能力,提高方案的可行性.将虚拟现实技术应用于实际工程项目教学,构建室内照明虚拟现实平台,促进学生对光源及照明环境的认知,引导学生应用虚拟现实技术来完成课程设计.
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文献信息
篇名 虚拟现实技术在室内照明设计课程教学中的应用
来源期刊 北方建筑 学科 教育
关键词 虚拟现实技术 室内照明设计 教学应用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 经济管理及其他
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G642
字数 3066字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周研 吉林建筑大学城建学院 24 68 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
室内照明设计
教学应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北方建筑
双月刊
2096-2118
22-1419/TU
大16开
吉林省南关区民康路519号
2016
chi
出版文献量(篇)
790
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3
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