高校学报编辑与作者非工作关系的构建及思考——基于马斯洛需求层次理论

• 作者: 霍振响
• 来源期刊: 编辑学报
• 关键词: 马斯洛需求层次理论 高校学报编辑 非工作关系 终身学习
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 568-570
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16811/j.cnki.1001-4314.2018.06.006

摘要

以马斯洛需求层次理论为指导,高校学报编辑与作者进行一对一的工作范围外交流,通过从关注群体到关注个体的转变,实现两者的尊重需求;通过从传统单渠道合作到双渠道互助的转变,满足双方的自我实现需求;通过从编辑角色到作者角色的转变,增强彼此的归属感;通过从工作联系到内心交流的过渡,升华两者的关系内涵.高校学报编辑保持空杯心态、终身学习心态,提高情绪管理能力和共情能力,积极与作者构建良好的非工作关系,是学报履行育人责任、培养优秀科研人才、打造优质“学术圈”的着力点,也是持续获得高质量稿源的素质储备.