论大学英语教学中生态翻译伦理教育

• 作者: 穆婉姝
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 生态翻译伦理 翻译教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2018.06.023

摘要

作为拥有人数众多且专业性强的学生群体的大学英语教育,将生态翻译学的翻译伦理教育运用到大学英语翻译教学改革具有重大的借鉴意义.本研究把生态翻译伦理道德涉及的"平衡和谐"、"多维整合"和"译者责任"若干原则应用于大学英语翻译教学课堂实践,为翻译教学的探究与改革提供一种崭新视角.本文以非英语专业大学生为研究对象,尝试将生态翻译伦理教育理念有效地引入大学英语教学中,采用以学生为主体的翻译教学生态模式,以期帮助学生在大学英语翻译生态环境中习得较强的翻译能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆婉姝	吉林大学公共外语教育学院	13	35	3.0	5.0