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摘要:
微视频是当今多媒体教学的一种重要形式,具有教学目标明确,主题突出,内容精炼,针对性强,传播形式多样,反馈及时的特点,为学生学习、掌握某个知识点提供前所未有的便捷途径.选取广州医科大学2015级中西医临床专业本科生为研究对象,将86人随机分成微视频组、传统视频组和空白组,对比见习针刺法操作成绩、拔罐法操作成绩、理论考核成绩,并对微视频调查问卷结果进行统计.微视频组学生操作成绩比其余两组有显著提高,受到了学生的好评,提高了刺灸学实操手法的教学效果以及学生的学习兴趣.
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微视频
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文献信息
篇名 微视频在刺灸学教学中的应用研究
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 刺灸学 微视频 应用研究
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G642.41
字数 4325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童娟 12 85 5.0 9.0
2 何颖 13 80 4.0 8.0
3 刘昌盛 6 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (1390)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (11)
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2018(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
刺灸学
微视频
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导