在微积分教学中渗透思想政治教育的策略探索

• 作者: 李中 肖劲森
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 微积分 思想政治教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.01.072

摘要

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件要求,专业课教师必须不断自觉增强自身政治意识,将思想政治教育内容渗透到教学之中.本文结合微积分教学的实际情况和笔者多年的教学经验,对如何在微积分教学中渗透思想政治教育进行了初步的探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李中	广东石油化工学院理学院	29	11	1.0	1.0
2	肖劲森	广东石油化工学院理学院	16	19	1.0	4.0