本科数学专业课程中教学案例的创新探索

• 作者: 李坤
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 专业课程 教学案例 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 116-120
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2018.02.023

摘要

本科数学专业课程教学要与科研相结合,教师要适当选取部分科研成果作为教学案例,锻炼学生独立分析问题和解决问题的能力,培养本科生的创新意识和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李坤	湖南第一师范学院数学与计算科学学院	2	3	1.0	1.0