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浅谈互动教学模式在职业学院会计课堂中的运用
浅谈互动教学模式在职业学院会计课堂中的运用
作者:
李丽娟
杨洋
原文服务方:
天工
互动教学模式
职业学院
会计
课堂教学
摘要:
和传统教学模式相比,互动教学模式重在沟通、交流,在教学过程中将学生作为学习的主体,将课堂教学变成教师引领下的学生主动学习、探究过程.互动教学模式对学生的知识掌握、内化、创新能力培养都具有重要作用,在课堂教学中运用互动教学模式有利于高效课堂的构建.在职业学院会计课堂中运用互动教学模式,教师应该做好课前准备,成功激发学生学习会计的兴趣;增强课堂上师、生、多媒体之间的多向互动;创新作业方式,提高学生学习的积极性.
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篇名
浅谈互动教学模式在职业学院会计课堂中的运用
来源期刊
天工
学科
关键词
互动教学模式
职业学院
会计
课堂教学
年,卷(期)
2018,(6)
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研究方向
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69
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互动教学模式
职业学院
会计
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
天工
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-7556
CN:
14-1374/J
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
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316
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