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摘要:
当前,随着新课改、新高考实施的深入,人们逐渐清醒地意识到语文教学改革的成败关键在于教师,教师专业化成长已经成为全社会关注的焦点。广泛的阅读,是语文教师素养提升、专业化发展的根基。
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文献信息
篇名 阅读提升语文教师素养
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 语文教学改革 教师素养 阅读 教师专业化成长 专业化发展 社会关注 新高考 课改
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学改革
教师素养
阅读
教师专业化成长
专业化发展
社会关注
新高考
课改
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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