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摘要:
对教育而言,质量一词本应有丰富的内涵,但现实里,一说到质量,往往只局限于成绩,也就是考试分数。很多时候,一说抓质量,就成了抓分数,甚至有“抓分数要抓出血来”的骇人之词,有“提高一分,干掉千人”的夸张之语。应试教育的紧张、恐怖,由此可见一斑。
内容分析
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文献信息
篇名 有知无识,你教给孩子的或许只是“一次性用品”
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 一次性用品 孩子 考试分数 应试教育 质量
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
一次性用品
孩子
考试分数
应试教育
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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