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摘要:
培养学生的质疑精神是问题教学模式的本质。为此,本文从营造民主和谐的课堂氛围、精心创设教学情境、激发学生质疑精神、积极引导学生掌握质疑方法的角度,进行了有益的探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让质疑之花在高中政治课堂中盛开——浅谈培养学生质疑精神的途径
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 高中政治 质疑精神 培养途径
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
质疑精神
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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84
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