美国高校创业教育生态系统建设的经验与启示

• 作者: 李成龙 董晓光
• 来源期刊: 思想理论教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美国高校 创业教育 生态系统
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 创业就业教育
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: G473.8
• 语种: 中文

摘要

美国高校创业教育生态系统环境分为内生环境、外生环境两个层次.内生环境包括高校创业教育系统内部创业教育理念、目标以及校园文化;外生环境涵盖创业教育政策以及创业教育社会资源,通过外生环境可以促进创业教育生态系统与外部的能量传递、信息沟通.美国高校创业教育生态系统启示我们:创业教育生态系统是完整的统一体,推进创业教育的发展需要各个系统要素的协同作用,提高创业教育质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓光		7	8	2.0	2.0
2	李成龙		26	274	9.0	16.0