当前语文教学要处理好的几个辩证关系

• 作者: 谢建平
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 辩证 中等教育 语文学科 语文教改 人文传统 师生互动 生成性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在中等教育的视野内，语文学科要算是最尴尬的了。一边说“误尽苍生是语文”，一边大唱语文教改赞歌：一边说语文成了英语的战俘，一边说咱们人文传统根基深着呢：一边说课堂应是生成性的，一边说没有预设岂不乱套：一边说师生互动最重要，一边说“乱动”只能降低效率……这类对台戏唱得挺热闹，但过于凶猛，便有些“闹心”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢建平	南京大学附属中学	6	1	1.0	1.0