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摘要:
文章以教育部审定的、由上海教育出版社出版的义务教育教科书《英语》(七年级上册-九年级下册)为例,分析在初中英语教材中如何通过语料、板块和综合性语言实践活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定中国特色社会主义文化自信,弘扬和践行社会主义核心价值观.
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文献信息
篇名 在初中《英语》教材中践行“社会主义核心价值观”
来源期刊 编辑学刊 学科
关键词 初中英语教材 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 议犹未尽
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教材
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学刊
双月刊
1007-3884
31-1116/G2
16开
上海市打浦路443号荣科大厦17楼
4-752
1984
chi
出版文献量(篇)
3016
总下载数(次)
9
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