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"赏识教育"带班育人案例分析
"赏识教育"带班育人案例分析
作者:
赵志辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
赏识教育
适度赞扬
尊重规律
因材施教
摘要:
赏识教育不仅能带给孩子自信,还能带给孩子美好的未来.关于赏识教育成功的典例数不胜数,本文以作者亲身经验为例,探讨赏识教育对孩子成长发展的重要性,并就如何开展赏识教育以及赏识教育应注意的问题进行了研究.
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育人成才,立德树人 ——小学班主任班级管理赏识教育策略探究
班级管理
小学
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赏识教育
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文献信息
篇名
"赏识教育"带班育人案例分析
来源期刊
儿童大世界(上半月)
学科
关键词
赏识教育
适度赞扬
尊重规律
因材施教
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
案例分析
研究方向
页码范围
43-45
页数
3页
分类号
字数
3730字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
赵志辉
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尊重规律
因材施教
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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