有限元法在材料力学案例教学中的运用研究

• 作者: 佘斌 吴发红 尹冠生 徐兵 徐桂中 荀勇
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 力学教学 有限元方法 教学方法 教学改革 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: TB121
• 字数: 2832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.01.022

摘要

该文在材料力学课程案例教学中引入有限元方法作为辅助教学手段,借助有限元方法,利用图形和动画将抽象的力学概念给学生直观展示,促进其对于力学概念的掌握.在教学过程中,通过设计合理的课堂演示实验,提高学生的学习兴趣.在掌握课程内容的基础上,学生可以自主调整计算参数的手段,借助有限元软件可以开展自主创新型学习和初步的科学研究工作.有限元方法的引入,可以提高力学课程课堂教学效率,便于学生的理解和学习,并为学生后续研究提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荀勇	盐城工学院土木学院	91	671	13.0	22.0
2	吴发红	盐城工学院土木学院	60	157	6.0	10.0
3	尹冠生	长安大学理学院	55	162	8.0	10.0
4	徐兵	盐城工学院土木学院	17	41	4.0	5.0
5	佘斌	盐城工学院土木学院	11	30	4.0	4.0
6	徐桂中	盐城工学院土木学院	27	38	4.0	4.0