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摘要:
在我们的一生当中,学习是驱使我们不断进步的齿轮,是能让我们不断追寻自我、提升自我的途径。而阅读书籍成为实现这一目标的最为重要的方式之一。就像高尔基说过的那样:“书是人类进步的阶梯。”我们只有通过不断地阅读才能让知识武装自己的头脑,让思想为我们提供精神的支持。相反,如果没有知识的补充与积累,那么我们便会落后于时代,落后于我们为之耕耘的教育土壤。对于我们教师来说,读书的意义更胜于其他职业,原因有三。
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文献信息
篇名 论阅读对于教师的意义
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 阅读 意义 教师 人类进步 高尔基 知识 学习 教育
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 王晨雨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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意义
教师
人类进步
高尔基
知识
学习
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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