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摘要:
教学和科研是高校的2项基本任务.如何将科研与本科教学有机地结合,促进医学本科生科研素质的培养一直是讨论的热点.科研中心是高校科研的重要部门和实施场所,在医学本科生科研素质培养中有什么样的作用,且如何充分、有效地发挥作用值得探讨.该文以西部某医药类高校生命科学研究中心为例,总结、分析其近年来参与医学生科研素质培养的多种途径,例如:让科研人员走进本科课堂、设立"实验室开放日"、培养本科生参与科研活动、提供实习基地、定期开展科研讲座、参与教改项目及担任兼职班主任等.该文为高校科研中心如何参与培养本科生的科研素质培养,全面提升高校教育质量和整体竞争力提供参考.
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教育,医学
科研
思维能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校科研中心在医学生科研素质培养中的作用
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 教育,医学,本科 学生,医科 科学研究中心 科研素质
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 773-775
页数 3页 分类号
字数 4111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.05.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖智 遵义医学院医学与生物学研究中心 41 144 7.0 9.0
2 秦颖 遵义医学院医学与生物学研究中心 9 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育,医学,本科
学生,医科
科学研究中心
科研素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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