在公共参与中学做公民——班级议事的价值及其操作

• 作者: 王雅丽
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 班级生活 公共参与 主持人
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 25-30
• 页数: 6页
• 分类号: G451.6

摘要

在教师准备采用班级议事来培养学生的治理能力与公民意识时,首先就需要在班级中成立一个公共权利组织,比如班级大会、班级听证会或者议事团。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雅丽	常州工学院教育与人文学院	1	0	0.0	0.0