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摘要:
符合学习者期望和需求,并能方便他们利用碎片化时间进行学习,是保证微课开发质量最重要的前提。
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高职《机械制图》微课教学资源开发的研究与实践
高职教育
机械制图
教学资源
微课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重视特性与创意 提升微课开发质量
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 质量 开发 创意 特性 学习者 碎片化
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-103
页数 5页 分类号 F713.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢婷 2 0 0.0 0.0
2 毛春涛 国网浙江省电力有限公司培训中心培训管理科 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
质量
开发
创意
特性
学习者
碎片化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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