追寻初中物理课堂的理想境界

• 作者: 徐海 杨春梅
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 艺术 兴趣 探究
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

教学是一门遗憾的艺术,作为教师,追寻理想课堂永远在路上。笔者借用三个语气词＂咦＂＂啊＂＂哦＂来分别阐释初中物理课堂应追寻的三个境界：培养学生的学习兴趣,激发学生的探究欲望,打开学生的心灵之窗。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春梅		6	0	0.0	0.0
2	徐海		2	0	0.0	0.0