且行且知:一种文化共同体的生成——中国陶行知研究会领导走进重庆育才中学

• 作者: 重庆市育才中学校
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 中国陶行知研究会 重庆育才中学 文化共同体 领导 文化母体 育才学校 秘书长 理事长
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G523

摘要

12月11-12日,中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长、教授吕德雄和中国陶行知研究会理事、陶行知雕塑文化专委会执行理事长兼秘书长博杰不远万里前往重庆育才中学。这次被称为“圆梦之旅”的行程,让行知精神同根而生的两个单位相寻相见,重回共同的文化母体。11日,在重庆育才中学张和松校长的陪同下,吕会长一行一路风尘去往合川古圣寺育才学校旧址、大足龙水湖育才中学和江津双福育才中学。