《C++程序设计》教学过程管理的改革与实践

• 作者: 梁新元
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: C++程序设计 实践能力 教学过程管理
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 68-70,27
• 页数: 4页
• 字数: 5438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.03.036

摘要

分析了教学质量管理现状和C++课程在教学过程管理方面的主要问题,论文从教师角度提出了以实践能力为核心的《C++程序设计》教学过程管理改革方案,实现备课、教学、辅导、批改、考核5个环节的全面管理.教学实践证明,该方案是一种有效教学管理方案,提高了学生的实践能力和学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁新元	重庆工商大学计算机科学与信息工程学院	41	263	10.0	14.0