基于文化传承的思考——秦屿中心小学校本课程开发运用的探究与实践

• 作者: 李巧燕
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中心小学 秦屿 校本课程开发 地方课程 教育专题 地域色彩 语界 国家课程 专题报告 基础教育
• 年，卷（期）: shjy_2018,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

《秦屿中心小学校本课程》共有十二册,充满浓郁的地域色彩,十年间两次修订,在＂清新福建＂旅游教育专题的优秀校本课程评选中获奖。它的产生,凝聚着各界人士的智慧。 一种触动,推开一方天空 2001年,绽放在小语界的＂玫瑰＂——窦桂梅,在人民大会堂作了专题报告,提出教育改革方向的＂三个超越＂,在全国产生广泛影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巧燕		5	0	0.0	0.0