高职院校学生顶岗实习管理与考核模式创新研究

• 作者: 刘雨之 段圣贤
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 顶岗实习 管理 考核 模式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2018.11.064

摘要

高职院校以培养高素质的蓝领人才为根本目标,而顶岗实习教育工作能够更好的培养学生的实践技能和专业素养,也逐渐成为了教学工作中的关键环节.但在高职院校顶岗实习不断发展的同时,对高职院校顶岗实习模式的探索也越来越引起人们的重视.文中首先介绍了高职院校学生顶岗实习的含义,然后依据其现在实际的发展状况指出了高职院校学生顶岗实习的不足和问题,并对高职院校学生顶岗实习的管理与考核模式进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段圣贤		28	136	4.0	11.0
2	刘雨之		9	5	1.0	1.0